微纳课开课了。

上课的老教授太儒雅太有气质了，哭了哭了

上来就开玩笑说，我一个60多岁的老头，还来给你们上课。

讲到一个外国的杀人蜂机器人，多桨，体积小，自动识别，自动避障，防抓捕。

外国人说这是用来打击恐怖分子的。

老师：那到时候就得说我们是恐怖分子了。

哈哈哈哈哈哈太真实了。

高中的时候文理科分不同的教学楼，我们常凑在一起说，文科生的女生就是有气质，一个个的都漂漂亮亮的。

然后现在大学，我们还是会说，文科学院的那些人，不只是女生，还有男生，真的都好悠闲啊，都没什么课，数学学的也不一样，他们的比较简单，我们理工科就天天各种课各种作业，累的跟狗一样。

话说当初坚定不移选择了理科，但是有时候突然会羡慕文科。

直到今天上课，感觉理科生世界也真的挺精彩的，各种奇思妙想，技术攻关，都是很有趣的。

技术是重要一环。

老师讲学校的一些小故事，讲他的一个学生怎么从大自然中寻找灵感，再运用到技术中去。

“听说你们学校的无人机造的很好？”

“不知道啊，反正人家又定了三十多架。”

哈哈哈哈哈哈哈这真的高阶凡尔赛了。

老师说

“所以你们要相信，你们每个人都有创造力，就看你走不走这个门。”

好好学习吧，没必要什么个人焦虑，学习无用焦虑，专业焦虑，只要你真的百分百努力用心，真的能做出些有用的事来。

高中时候老师天天说什么一定要上985211。

我现在深刻体会到这句话的意义。

平台很重要。

好的大学没有围墙，没有那么多条条框框，没有早操什么的，强制性自习什么的。

就是靠自觉，自律。

学校能提供给你很多特色的东西，平台，接触到优秀的各种同学，老师，平时给你上课的人可能就是某个大佬。

大学的意义，在管理沟通课和微纳课上，我突然就明白了。